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近幾年Zenus Uniform特別訂製的 班衫班TEE班T走進了校園,成為班級文化的一部分。與以往的不同,班衫是學生們自己對班衫定製,樣式多姿多彩,上面可以印勵志標語,也可以將班級特色文化融入到班衫中。

 班衫 設計也是具有特色的,班TEE從樣式以及顏色的搭配都要求能夠體現個性,同時班T也要能夠體現班級的集體力量。從設計之初就要考慮班衫的胸標,班衫的樣式,以及班衫圖案,班衫圖案要具有代表性,切記不能與其它班級相同,所以要求個性設計。

班衫 - 特色訂製

近幾年特別訂製的班衫班褸走進了校園,成為班級文化的一部分。與以往的不同,班衫是學生們自己對班衫制服定製,樣式多姿多彩,上面可以印勵志標語,也可以將班級特色文化融入到班衫中。

班衫設計也是具有特色的,從樣式以及顏色的搭配都要求能夠體現個性,同時也要能夠體現班級的集體力量。從設計之初就要考慮班衫班褸的胸標,班衫的樣式,以及班衫圖案,班衫圖案要具有代表性,切記不能與其它班級相同,所以要求個性設計。

班衫 - 個性設計

新一代的學生更追求個性,個性代表創造的力量,創新也是國家對於學校的新要求,所以學生在參與印Tee設計的過程中能夠鍛煉他們的思維,發揮他們的想像,讓他們明白集體榮譽感。

班衫班褸代表一個班級的整體形象,即使有學生參與也不能滿足所以同學的喜好,特立獨行的新一代總是不喜歡統一,而班衫本身的意義就是群體的標誌,所以不免還是有學生對班衫產生牴觸心理。

班衫的設計考慮到這一點,所以班衫的設計是折中的,是能夠滿足大多數人的意見的結果,班衫就是在統一中尋找個性,在個性中徵求統一。

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班衫 - 承載回憶

每個人都會經歷十幾年的學生時代,而每個人的學生時代都充滿了歡樂與悲傷。成員之間的友誼與欣賞、摩擦與誤會,都會讓我們戀戀不忘。開心了,我們放聲歌唱,不開心了,我們也放聲歌唱。青春的躁動讓那個時代的我們心中充斥著這樣那樣千奇百怪的想法,即便是每天必穿的印Tee,我們也會把它改成流行的款式才肯穿在身上。 

Tee是指以班級為單位的統一樣式的學生服裝,多為學生自主創作,訂製,也可學生自己構思,商家幫助設計,印Tee是班集體凝聚力的一種象徵。印Tee發源於20世紀末期。最初系由普通純棉衫做成,由於經常用於班級活動,被習慣性的稱為印Tee,它用於足球、籃球和其他集體運動的穿著。21世紀開始迅速印Tee開始流行,以其青春靚麗,獨一無二的風格深厚青少年所喜愛。 

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首先,每個人都會自己喜歡的顏色,但是你喜歡的顏色並不意味著它就適合用在你的班衫上。裡面需要考慮的因素非常多,因為顏色對於觀看的人來說是具有很強的衝擊力的,不同的顏色會產生不同的心理感受。比如,心理學家都認為,紅色及橙色能產生興奮的感覺,深藍給人一種冷靜放鬆的感覺等。最重要的一點是,怎樣才能使顏色與你想表達的思想相結合。

在校稿時須特別注意一些細節,如交貨時間、圖案顏色、衣服的顏色、圖案的小細節及文字內容是否有錯、價格、數量(含總數及各尺寸的數量)、款式等等小細節都要特別注意,免得做出來以後會後悔莫及。另外如果在訂單上看不清楚的圖案或文字一定要請廠商將該部分的放大圖放上去。

Zenus Uniform製服公司除了專門訂製印Tee外,還會生產其他專業制服如熱昇華波衫風褸外套醫護制服、各式各樣的公司制服以及工作制服等。

班衫.款式

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班衫.款式 1 ( 正面 )

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班衫.款式 1 ( 細節)

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班衫.款式 2 ( 正面 )

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班衫.款式 2 ( 背面 )

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班衫.款式 3 ( 正面 )

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班衫.款式 3 ( 背面 )

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班衫.款式 4 ( 正面 )

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班衫.款式 4 ( 背面 )

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班衫.款式 5 ( 正面 )

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班衫.款式 5 ( 背面 )

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班衫.款式 6 ( 正面 )

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班衫.款式 6 ( 背面 )

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班衫 | 班Tee | 班T — FAQ

每年的九月份都是印Tee的最火季節,因為開學了!新學期新氣象,升入新的學校,當然要穿新的印Tee。每個班級都有每個班級的特色,怎樣設計一款與眾不同的印Tee呢? 

在設計印Tee圖案之前你應該想好自己設計的印Tee主導思想是什麼?你是要突出圖案、文字,亦或是圖案的顏色?還有在風格上你是選擇抽象、誇張或者渲染等風格呢? 

每個人都會自己喜歡的顏色,但是你喜歡的顏色並不意味著它就適合用在你的印Tee上。裡面需要考慮的因素非常多,因為顏色對於觀看的人來說是具有很強的衝擊力的,不同的顏色會產生不同的心理感受。比如,心理學家都認為,紅色及橙色能產生興奮的感覺,深藍給人一種冷靜放鬆的感覺等。最重要的一點是,怎樣才能使顏色與你想表達的思想相結合。 

當然,僅僅是顏色的選擇還不能還不能滿足圖案設計的需求,還有文字的設計。文字可以是漢字也可以是英文,或者英文和漢字的結合。無論哪種文字和圖案的設計,都要符合自己的風格特色,並滿足於班級要求。 

在定製班衫時,常常遇到意見不能統一這種難題,因為定製班衫不僅要滿足少數人的需求,還要照顧集體的感受,在選擇時,由於品味,喜好等因素的不同,大家的意見常常會出現巨大的分歧。

尋求意見的統一,需要從兩方面努力:

一是設計師在設計班衫時要考慮到大多數人的喜好,綜合考慮多數學子的需求,設計出符合大眾品味而又不落俗套的班衫,使大部分人都能滿意。

二是班級代表或者學校統一定製班衫時,要綜合出多數人的意見,根據多數人的意見來選購具體的班衫,按照少數人服從多數人的原則,集體投票的方式也不失為一種好辦法,折中選擇最合適的方案。

任何成功,都不是一蹴而就的,定製班衫之路,任重而道遠。但隨着定製班衫行業的發展,更多充滿設計感的班衫定會相繼推出,學生們也有了更多的選擇,在定製班衫時遇到的種種問題也勢必能迎刃而解。

每個人都會經歷十幾年的學生時代,而每個人的學生時代都充滿了歡樂與悲傷。成員之間的友誼與欣賞、摩擦與誤會,都會讓我們戀戀不忘。開心了,我們放聲歌唱,不開心了,我們也放聲歌唱。青春的躁動讓那個時代的我們心中充斥著這樣那樣千奇百怪的想法,即便是每天必穿的印衫,我們也會把它改成流行的款式才肯穿在身上。 

印衫是指以班級為單位的統一樣式的學生服裝,多為學生自主創作,訂製,也可學生自己構思,商家幫助設計,印衫是班集體凝聚力的一種象徵。印衫發源於20世紀末期。最初系由普通純棉衫做成,由於經常用於班級活動,被習慣性的稱為印衫,它用於足球、籃球和其他集體運動的穿著。21世紀開始迅速印衫開始流行,以其青春靚麗,獨一無二的風格深厚青少年所喜愛。 

一、應用場合 

1、校會、校慶及班級活動紀念品; 

2、校園社團團服、系服、印衫、畢業紀念、成員聚會紀念品和紀念T恤; 

3、校園論壇BBS版裝及網站紀念或線下聚會活動; 

4、春遊,秋遊,志願者活動。 

過去一個月裏面,總有學生朋友問道「為什麼一定要畢業班衫呢」?小編下面來告訴大家畢業了為什麼一定要定製班衫。

首先,畢業班衫對於每個即將畢業或是已經畢業的同學們來說都有很重要的意義。不少同學為了給畢業留下難忘的回憶也在畢業班衫上費盡心思,有的會選擇一些特別的圖案,有的會想一些喜歡的口號,還有的會穿着畢業班衫拍特別的畢業照。

其次,相較於校服來說,班衫的意義更是與眾不同。如果說校服承載的是你對學校的回憶,那麼班衫,承載的就是你對班集體的回憶了。

此外,班衫可以展現班級個性。現在的學生都喜歡追求個性,不喜歡千篇一律。所以定製班衫也是一個很好的展示班級特色文化的方式。在設計班衫圖案時,我們就可以根據每個班級的特色來設計。例如文科班,就可以在設計的時候融入古詩詞,歷史事件或者人物等,體現文科班的深厚的文化底蘊。而理科班在設計班衫時,就可以利用數學坐標系,化學元素周期表等,展現理科的神秘莫測的理性魅力。

校運添凝聚,班衫惹爭議。多數人認為,現在生活條件好了,幾十元的班衫費都出得起;反對者則表示,這不是錢的問題,而是擔憂會助長孩子的浪費之風。顯然,上述兩種觀點,各有側重之理。但筆者覺得,「講理」也宜靈活應變,不必非此即彼地去鑽「牛角尖」。所以,對待「校運之樂」,且請寬容「班衫之趣」。

實話實說,現今的很多學校運動會,除了增強體質的傳統訴求,無疑已添入增加趣味的時尚氣息。這就不難理解,廈門的一些學校運動會,為了顯現與眾不同,不少班級往往費盡心思,在班衫創意和選擇上爭奇鬥豔,例如出場時集體穿着動漫服、水手服、漢服甚至和服等。對此,假如不能認識和理解「校運會」已是一種「趣運會」,恐怕就會像某些家長那樣,習慣性地指責其有「浪費」之嫌了。

「校運之樂」請寬容「班衫之趣」,不是說為了趣味可以喧賓奪主、任性花錢。事實上,除了極個別的「燒錢添趣」,絕大多數的班級,為凸顯自身在校運會上的「班衫亮點」,無非也就花上幾十元錢,搞點特色和創意而已。而一些廠家早就嗅到了這股商機,所以網上百度一下,或者淘寶搜索一番,形形色色、物美價廉的「班衫定製」信息,幾乎俯拾皆是;至於有沒有可能做到「自己動手,豐衣足食」,相關的經驗與建議,同樣也能輕按鍵盤,知道許多。